As visitas contribuem para a socialização dos jovens e facilitam a aprendizagem. Porém, para que esse potencial seja aproveitado, é preciso que estejam inseridas no processo educacional e não sejam consideradas apenas como um passeio.

Sugerimos que os professores incluam a visita em um programa mais amplo desenvolvido na escola, no qual conteúdos e atividades sejam trabalhados em momentos anteriores e posteriores à visita.

OBSERVATÓRIO ASTRONÔMICO DIETRICH SCHIEL
TRILHA DA NATUREZA DA UFSCAR
BOSQUE SANTA MARTA
QUINTAL AGROECOLÓGICO
RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS
EXPOSIÇÕES DE CIÊNCIAS NO CDCC