Letramento Midiático na Educação em Ciências

Responsável: Agnaldo Arroio

Objetivos

A formação de professores não deve ser considerada apenas àqueles que têm acesso a tecnologias avançadas. O letramento midiático focaliza na capacidade de compreender as funções da mídia, de avaliar o modo como tais funções podem ser desempenhadas e de engajar-se racionalmente junto às mídias com as possibilidades de autoexpressão. O fortalecimento dos professores com apoio do letramento midiático possibilita que tais recursos possam ser aplicados mesmo em contextos nos quais o uso de tecnologias avançadas é limitado. Nessa perspectiva, são os seguintes os objetivos da disciplina:

  • oferecer subsídios para que o professor compreenda o papel e as funções das mídias em sociedades democráticas;
  • propiciar a realização de ações que permitam ao professor avaliar criticamente o conteúdo midiático e o contexto do ensino de ciências.

Metodologia

Aulas expositivas, discussão de textos, análise e elaboração de sequências didáticas sobre tema em foco. Exibição e discussão de materiais audiovisuais.

Conteúdo Programático

  • O conhecimento e a compreensão das mídias para discursos democráticos e para a participação social.
  • A avaliação dos textos de mídia e das fontes de informação; a produção e o uso das mídias e a formação dos professores de ciências; a representação nas mídias.

Bibliografia

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